Cómo Entender los Reportes del protocolo Mentira Dirigida
La siguiente información ha sido preparada con el propósito de explicar los reportes de resultados de la prueba de mentira dirigida de EyeDetect para terceros interesados. Se incluye la información básica de los antecedentes, así como otros detalles relacionados a la pregunta sobre la naturaleza y alcance de las preguntas de mentira dirigida.
Carga cognitiva
Las teorías de la detección de engaño hipotetizan que mentir exige una demanda cognitiva más alta que decir la verdad[1]. Los sujetos engañosos usan recursos cognitivos para inhibir la verdad, fabrican la mentira, y mantienen la consistencia, coherencia y credibilidad a través del tiempo.
Los individuos engañosos suelen vigilar su propio comportamiento y si estado interno de excitación para auto-monitorearse, aunque estén filtrando información incriminatoria, especialmente durante un interrogatorio o examinación[2].
Durante el interrogatorio, pueden utilizar recursos cognitivos adicionales para observar el comportamiento del entrevistador para obtener retroalimentación sobre su propia credibilidad percibida.
Inhibir respuestas veraces, intentando mantener la credibilidad a través del tiempo, monitoreando al entrevistador y auto-monitoreándose para no dejar escapar información, estos son procesos cognitivos que requieren un esfuerzo mental, y después distingue entre sujetos engañosos y veraces. Mentir requiere un esfuerzo mental más grande que decir la verdad, y los correlatos fisiológicos de la carga mental, son medibles.
Los fisiólogos saben desde hace tiempo que hay una fuerte correlación entre la carga cognitiva y algunos comportamientos oculares. Por ejemplo, las pupilas se dilatan de acuerdo con el aumento de la carga de trabajo cognitivo.[3]
Estudios clásicos hecho en 1960´s revelaron que las pupilas se dilatan ligeramente cuando una persona multiplica mentalmente 7 x 3, pero se dilatan mucho más cuando la persona intenta multiplicar 17 x 31.
De la misma manera, las pupilas se dilatan ligeramente cuando las personas responden con veracidad a las preguntas; pero cuando responden con engaño, las pupilas se dilatan más. Las pupilas se dilatan más cuando la persona es engañosa, ya que es mentalmente más difícil mentir, que decir la verdad.
Los sujetos culpables experimentan un incremento en la carga cognitiva que también se revela por otras medidas óculo motoras. Otros indicadores importantes de procesos cognitivos asociados con el engaño incluyen reducciones en la tasa del parpadeo, tiempo de respuesta, fijaciones, tiempo de lectura y tiempo de relectura. Los efectos de los engaños sobre estas medidas son más pronunciados cuando la persona responde a declaraciones complejas.
Preguntas de la prueba
Todas las pruebas de detección de mentiras usan varios tipos de preguntas, para reunir la información acerca del examinado. Todos los sets de preguntas incluyen preguntas:
- Relevantes (aquellas relacionadas con el tema primario de interés)
- Comparativas (aquellas relacionadas al tema secundario)
- Neutrales o irrelevantes (aquellas que no están relacionadas con el tema)
Los protocolos de EyeDetect y del polígrafo son similares en estas consideraciones. Las preguntas relevantes (ejemplo, ¿has robado el banco?) evocan una respuesta cognitiva medible en un examinado que es culpable. De la misma manera, exámenes poligráficos registran cambios en las reacciones fisiológicas a las preguntas relevantes. Estos cambios en la carga fisiológica medida en un grupo de preguntas u otro, en función del engaño o la verdad, se muestran con respecto a las preguntas objetivo-relevantes (Nelson, 2015).
Por el contrario, la pregunta comparativa, generalmente invoca una respuesta cognitiva de mayor magnitud en examinados inocentes en comparación con la pregunta relevante. Estas reacciones se utilizan para crear una comparación dentro del sujeto a las reacciones a ambos tipos de preguntas de la prueba. En esencia, las reacciones del examinado a los dos tipos de preguntas son comparadas para determinar si un patrón engañoso o veraz de respuestas fueron observados.
En algunos protocolos de prueba, la pregunta comparativa es un crimen con una consecuencia severa, pero una en la que el examinado tenga poca probabilidad de haber cometido. En otros protocolos de prueba, la comparación es un tema en el que todos los examinados son culpables de haber cometido. Cada protocolo de prueba ha sido diseñado, investigado y probado para evocar respuestas específicas en examinados culpables e inocentes.
Las preguntas irrelevantes o neutrales evocan una mínima respuesta cognitiva en todos los examinado, pero debido a que las preguntas neutrales no están relacionadas con el tema principal o la preocupación secundaria, esa mínima reacción es esperada.
Protocolo de Prueba de Mentira Dirigida
El protocolo de EyeDetect Mentira Dirigida (o DLC por sus siglas en inglés) es utilizado principalmente para conducir pruebas diagnósticas o de temas específicos, pero también pueden usarse para temas de detección. Esta técnica de preguntar es similar a la prueba de detección de mentira dirigida (DLST) del protocolo poligráfico, el cual ha sido utilizado por tres décadas (Menges, 2004).
Estudios de laboratorio y de campo han indicado altos niveles de exactitud usando el protocolo de mentira dirigida (Honts & Alloway, 2002; American Polygraph Association, 2011; Department of Defense Polygraph Institute [DoDPI], 1997; DoDPI, 1998; Honts & Raskin, 1988; Honts & Reavy, 2009; Horowitz, Kircher, Honts & Raskin, 1997; Kircher, Packard, Bell & Bernhardt, 2001).
En las pruebas de mentira dirigida, EyeDetect y el polígrafo tienen protocolos similares. Ambos utilizan, preguntas relevantes, preguntas comparativas, y preguntas irrelevantes.
La pregunta relevante pregunta sobre el tema de principal preocupación (ejemplo; ¿usted robó el banco?).
Las preguntas comparativas son preguntas de “mentira dirigida”. Para ser específico, se le pregunta al examinado o “se le dirige” a mentir cuando responda a estas preguntas. Estas son preguntas que cualquier persona puede responder de una manera similar. Las preguntas de mentira dirigida comienzan con una frase similar, tal como “en toda mi vida”, con el propósito de que el examinado recuerde que debe mentir a esa pregunta.
Las siguientes declaraciones son algunos ejemplos:
- En toda mi vida, nunca he dicho una mentira.
- En toda mi vida, nunca he cometido un error.
- En toda mi vida, siempre he sido honesto.
- En toda mi vida, nunca he roto ninguna regla.
En las instrucciones previa a la prueba, se les dice a los examinados que deben de mentir a las preguntas de mentira dirigida y reaccionar apropiadamente a ellas, de otra manera no pasarán la prueba. Este tipo de instrucciones tienen como intensión que el examinado se concentre leer cuidadosamente las instrucciones. Se les hace creer que, si sus cuerpos no responden apropiadamente a las preguntas de mentira dirigida, no pasarán la prueba.
Las preguntas relevantes y las preguntas de mentira dirigida retan al examinado a pasar la prueba. Las preguntas que comprometen más ese objetivo son aquellas que causarán mayores cambios fisiológicos en el examinado. Psicológicamente hablando, cuando se le pregunta a una persona inocente acerca del tema relevante (robo del banco) y la pregunta dirigida (nunca haber dicho una mentira o cometer algún error), el examinado debería poner más atención en las preguntas de mentira dirigida para asegurarse de no reprobar la prueba. Las personas inocentes estarán menos preocupadas por las preguntas relevantes, ya que ellos no estuvieron involucrados y no tienen memoria acerca del crimen. La persona inocente debe emplear un esfuerzo cognitivo mayor en procesar las preguntas de mentira dirigida, ya que estas representan la mayor amenaza para aprobar la prueba.
Una persona inocente debería estar menos preocupada sobre el tema relevante y debería presentar una menor carga cognitiva para esas preguntas.
Por otro lado, una persona culpable debería invertir un esfuerzo cognitivo mayor al momento de procesar las preguntas relevantes, porque estas presentan una mayor amenaza para pasar la prueba. Esta persona podría experimentar una respuesta emocional, ya que están siendo amenazados con ser descubiertos por el crimen por el cual están siendo acusados.
Cognitivamente, él/ella ejercerá un mayor esfuerzo en negar el involucramiento con ese crimen. La persona culpable estará menos preocupada por las preguntas de mentira dirigida, porque esas preguntas no representan un reto en comparación con las preguntas relevantes.
Reporte de la prueba
El reporte de EyeDetect incluye una sección “Detalle” que indica las respuestas del examinado hacia la pregunta relevante y hacia las preguntas de mentira dirigida (comparativa).
El siguiente es un ejemplo de la sección de reporte de la prueba sobre la pregunta relevante (tomar el arma de fuego). La columna izquierda etiquetada “Enunciado” muestra la pregunta que se le hace al examinado. La segunda columna etiquetada “Respuesta Correcta” indica la respuesta que se espera que el examinado responda. En otras palabras, sin importar si el examinado es inocente o culpable, al menos de que una persona confiese, todos los examinados negarán el tema relevante. Por lo tanto, las “Respuestas Correctas” indicarán una negación de participación en este tema. El círculo verde (correcto), o el círculo rojo (incorrecto), indican cómo respondió el examinado a cada pregunta. Si no hay respuesta, es llamado “Tiempo Terminado”, en otras palabras, el tiempo para responder fue excedido.
En el ejemplo mostrado arriba, el examinado respondió incorrectamente a ninguna de las preguntas relevantes. Nota importante: el número de respuestas incorrectas o correctas es menos importante que la intención del examinado cuando responde. En otras palabras, si algunas respuestas son incorrectas al momento de responder, no afectará el resultado de la prueba, ya que cuando el examinado responde de manera engañosa, la carga cognitiva invocada será la que se observará en los examinados culpables.
A continuación, sigue una imagen que muestra un ejemplo de la sección de preguntas comparativas (mentira dirigida). La columna izquierda, etiquetada “Enunciado” muestra las preguntas que se le hacen al examinado. La segunda columna etiquetada “Respuesta Correcta” indica la respuesta requerida para todos los examinados que toman la prueba de mentira dirigida.
En otras palabras, sin importar si el examinado es inocente o culpable, a todos los examinados se les pide que mientan a la pregunta dirigida. Por lo tanto, la “Respuesta Correcta” indica la respuesta correcta cuando mienten a ese tema. El círculo verde (correcto) o el círculo rojo (incorrecto) indican cómo responde el examinado a cada pregunta. Si no hay respuesta, se le llama “Tiempo Terminado”.
En el ejemplo de arriba, el examinado no respondió correctamente a una de las preguntas de mentira dirigida. Esto significa que esta persona no mintió en esa única pregunta, como se le instruyó. En algunas instancias, esto se puede deber a falta de concentración o simplemente por un error.
Sin importar si el examinado intentó responder a las preguntas como se le indicó, pero respondió incorrectamente, la carga cognitiva invocada será similar a la de la persona que intentó responder correctamente.
[1] Johnson, Barnhardt, & Zhu, 2005; Kircher, 1981; Vrij, Fisher, Mann, & Leal, 2000.
[2] Kircher, 1981
[3] Kahneman & Beatty, 1966
Comments